視障學童主要以觸摸點字來學習文字內容,並以凸線條的觸摸來識 認圖形,對於人事物的特徵很少用觸摸來認識。本專題將設計一系 列的立體造型組合玩具,使盲童可以透過觸覺自行摸索立體造型上 不同的配件特徵與基本結構,從而學習目標造型。 以「MOSEE 摸形」作為品牌名稱,讓孩童能用簡單明瞭的方式去學 習立體造型的構成,「MOSEE 摸形」除了字面上摸到形狀以外,也 代表著「more see」運用雙手看見更多。
Visually impaired students mainly learn text content by touching Braille, and recognize graphics by touching convex lines, but rarely use touch to recognize the characteristics of people and things. This topic will design a series of three-dimensional modeling combination toys, so that blind children can explore the different accessories and basic structures of the three-dimensional modeling through their own sense of touch, to learn the target modeling.
With the brand name "MOSEE", children can learn the composition of three-dimensional shapes in a simple and clear way. "MOSEE" not only touches the shape , but also means "more see" using hands to see more.

產品系列 Product Series
每款包裝各延伸出一本故事書,故事書中的文字內容皆對應著積木配件,每款積木配件都各有不同的特點供學習。
配件配合故事書的解說與說明書的輔助,讓孩童不僅在組裝積木的過程中,也可以藉由閱讀來更加了解每個事物的特徵,QR CODE 的聲音輔助,可以在學習中增加點趣味性及引導性。
交通系列 Vehicle Series
運用簡單的幾何造型分辨每款汽車的不同,共有4種,分別為汽車、救護車、校車與雙層巴士。

動物系列 Animal Series
藉由不同的毛皮,來表達每個動物身上不同的特點,共有4種,分別為乳牛、大象、兔子與鱷魚。

房屋系列 Building Series
藉由觸摸紋路,來讓孩童分辨每個房屋有著不同的材質,共有4種,分別為帳篷、小木屋、高樓大廈與別墅。
包裝系列/ 細節 Packaging Detail
盲童的世界是看不到的,採用黑色背景來呈現盲童的眼界。包裝封面皆印有鮮豔的圖案,藍色、綠色、橘色作為主要色彩搭配,童趣插畫風格的搭配,藉此增添趣味性。
包裝上方附有提把,磁吸式設計讓盲童在使用上更方便及安全,方便打開與攜帶。
外盒附有點字說明,讓盲童在觸摸時,能更加辨識不同系列的包裝,展開後的圖案設計,也可供遊戲情境使用,讓孩童在玩樂過程中也可以學習到該事物對應特徵。
故事書運用童趣的插畫風格搭配有聲QR CODE,讓孩童在學習過程中增加趣味性,說明書設計專門為教學者使用,書中內容都有不同的教學階段,包含組裝方式、教學步驟、內容物介紹。
設計 Designer 
陳汶鈺 Chen,Wen-Yu / 李安婷 Lee,An-Ting / 徐淮 Hsu,Huai /徐名柔 Hsu,Ming-Rou

指導老師 Supervising Professor
林恩盈 Lin,En-Ying 
魏碩廷 Wei, Shuo-Ting 
張盛權 Chang,Sheng-Chuan

攝影 Photography
世崠 Stone

中國科技大學 視覺傳達設計系
China University of Technology-Visual Communication Design
Instagram:https://www.instagram.com/mosee_2022/


MOSEE 摸形
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MOSEE 摸形

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