Teodora Ćirić's profile

Paviljon / Pavilion

Prostor i oblik
Paviljon_razumevanje dualizma

Univerzitet u Beogradu | Arhitektonski fakultet
ОАSА-12011

Asistent_ arh. Jelena Bogosavljević
Rukovodilac SC_ arh Milan Đurić, vanr. profesor
školska godina_ 2016/17

_________________________________________


Space and shape 
Pavilion_understanding dualism 
University of Belgrade Faculty of Architecture 
OASA-12011 
Assistant_arch. Jelena Bogosavljevic 
Head of SC_ arch Milan Đurić, Assoc. professor 
school year_ 2016/17
[o projektu]
Zasnovan na gotovo arheološkom nalazištu, ovaj projekat je ispitivao ruševine stare države i njene ideologije. Paviljon kao mesto održavanja izložbe uklopljen je u postojeće projektovano. Preostali temelji Muzeja revolucije i novi strukturalni izložbeni prostori pokazuju ideju povezivanja vremenske linije.

[about the project] 
Based on an almost archaeological site, this project examined the ruins of the old state and its ideology. The pavilion, as the venue for the exhibition, is integrated into the existing design. The remaining foundations of the Museum of the Revolution and the new structural exhibition spaces show the idea of ​​connecting the timeline.

+ konceptualni kolaž_fotografije sa lokacije
+ poprečni presek + konceptualni crtež iz jedne linije + makro kadar modela / s leva na desno
Status quo ovog mesta prouzrokuje da ono odiše jedinstvenom energijom. Uzimajući nju u razmatranje zajedno sa vremenskim intervalom u kome ovi temelji žive, intervalom čitave generacije, dolazi se do idejnog rešenja za paviljon koji povezuje - razdvaja - podučava.. Kroz novo izgrađeno očitavamo puls starog mesta. Projekat se najjasnije čita kroz presek, poziva na značaj podzemnog dela, dok u jednakoj meri postoji nadzemno.
 
The status quo of this place causes it to exude a unique energy. Taking it into consideration together with the time interval in which these foundations live, the interval of the whole generation, we come up with a conceptual solution for a pavilion that connects - separates - teaches. Through the newly built we read the pulse of the old place. The project is most clearly read through the cross-section, it calls for the importance of the underground part, while it equally exists above ground.
+ podužni presek
Paviljon / Pavilion
Published:

Owner

Paviljon / Pavilion

Published:

Creative Fields