COMPLEJO DE INVIDENTES VISUALES Y MOTRICES
AUTORES:
JEISSON CAMILO RINCON RINCON
LAURA ESTEFANIA CORREDOR BERNAL
OBJETIVO:
DESARROLLAR PREMISAS Y CRITERIOS ARQUITECTÓNICOS PARA GENERAR UN ESPACIO QUE RESUELVA LAS NECESIDADES SOCIALES, EDUCATIVAS, CULTURALES Y RECREACIONALES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y MOTRIZ
JUTIFICACION:
CONCEPTO:
SE ESTABLECEN CONEXIONES ENTRE LO PRIVADO Y LO PÚBLICO, EL ESPACIO INTERIOR Y SU ENTORNO Y, ES DE ESTE MODO, A TRAVÉS DE DICHAS RELACIONES, CÓMO PODEMOS AFIRMAR QUE TANTO LA MATERIALIDAD COMO EL DISEÑO TIENEN UN ROL MUY IMPORTANTE EN EL CAMPO ARQUITECTÓNICO
PROPUESTA URBANA:
SE BUSCA LA EXPACION EN UN MODELO URBANO LINEAL VERDE CONFORMADO DE ESPACIOS RECREACIONALES, ZONAS DE ESTANCIA, PARADEROS DE METRO Y DE BUSES, SENDEROS PEATONALES Y ZONAS VERDES. ESTE CON EL FIN DE PROYECTAR Y FAMILIARIZAR EL PROYECTO AL SECTOR PARA UNIFICARLO CON LOS BARRIOS ALEDAÑOS HACIENDO ENFASIS EN EL CONCEPTO DE PERMEABILIDAD.
CONTEXTO:
SE IDENTIFICO UNAS DETERMIANTES QUE AYUDARIAN A DAR LA UBICACION, INCLINACION, VIAS, ORIENTACION, FACTORES NATURALES, AISLAMINETOS SEGUN LA NORMA, TIPO DE MATERIALES SEGUN CLIMA Y PAUTAS PARA LA CREACION DE LA VOLUMETRIA. ESTA SE ENCUENTRA CON UNA FORMA ORGANICA QUE SE ACOPLA AL TERRENO SU IMPLANTACION SIENDO EN TRES PLTAFORMAS QUE SE DIVIDEN Y SE CONECTAN EN 10 VOLUMENES CADA UNO CON SUS USOS.
ESTRUCTURA:
SE USA UNA VIGA VIRENDEL QUE se desarrolla con forma de celosía ortogonal. La estructura de entramado están denominadas como transición y permite salvar grandes luces. DE IGUAL FORMA SE USAN LAS RAMPAS CCON SUS RESPECTIVOS DESCANSOS PARA LA MOVILIDAD UNIVERSAL. CON USO DE MATERIALES CREADOS PARA LAS DISCAPACIDADES Y LA FACILIDAD DE LOS INVIDENTES VISUALES.
PLANTA GENERAL:
ESTE PROYECTO CUENTA CON UNA AMPLIA FUNCION DE ESPACIOS RECREATIVOS, PRODUCTIVOS, SERVICIOS, DE SALUD, DE INFORMACION Y DE ALOJAMINETO TEMPORAL Y POR SALUD. ESTE ADJUNTO DE PLAZAS PARA LA ILUMINACION Y VENTILACION, CONTANDO CON CUBIERDAS ORGANICAS Y CON MOVIMIENTO.
VISTAS Y RENDERS:
VISTAS Y RENDERS:
